基本信息
- 所在城市：成都
- 錄取分?jǐn)?shù)線：
- 招生性質(zhì)：統(tǒng)招
- 招生對(duì)象：應(yīng)屆畢業(yè)生
- 招生狀態(tài)：正在招生
- 建校時(shí)間：2006年
- 辦學(xué)層次：大專學(xué)校
- 辦學(xué)性質(zhì)：民辦
- 關(guān)注人數(shù)：9925人
- 學(xué)校電話：4008625133
- 學(xué)校地址：天府新區(qū)視高經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)花海大道大學(xué)路1號(hào)
- 招生專業(yè)：航空高鐵、醫(yī)學(xué)護(hù)理、IT計(jì)算機(jī)、電競(jìng)游戲、學(xué)前教育、汽車汽修、財(cái)經(jīng)貿(mào)易、商務(wù)管理、電子機(jī)械、工業(yè)化工、服裝設(shè)計(jì)、石油化工、土木水利、食品餐飲、文化藝體、農(nóng)林牧漁、休閑旅游、
學(xué)校簡(jiǎn)介
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四川科技職業(yè)學(xué)院是教育部，注冊(cè)的全日制、綜合性、應(yīng)用技術(shù)型普通高等學(xué)校，涵蓋工程、管理、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)、教育、藝術(shù)、文學(xué)等學(xué)科的綜合發(fā)展。它面向全國(guó)招生，學(xué)生規(guī)模近1.7萬(wàn)人。它是聯(lián)合國(guó)教科文，大學(xué)-產(chǎn)業(yè)合作研究會(huì)理事單位，秉承“修德、技能、勤奮、合作”的校訓(xùn)，學(xué)校注重“學(xué)技能、中西結(jié)合”的教育理念，踐行“用明天的主流技術(shù)培養(yǎng)今天的人才”的宗旨。在“全力打造東方加州理工學(xué)院”的辦學(xué)愿景指導(dǎo)下，重點(diǎn)培養(yǎng)具有科學(xué)精神和科技情懷的“全鏈”工程師和具有整體產(chǎn)業(yè)愿景的高端應(yīng)用型人才。經(jīng)過(guò)十多年的辦學(xué)，學(xué)校獲得了廣泛的聲譽(yù)，被譽(yù)為“學(xué)習(xí)的好地方，選擇人才的好地方”。2017年6月，學(xué)校被四川省人民政府列入本科院校“十三五”規(guī)劃。
地理位置：
學(xué)校位于府新區(qū)， 視高園區(qū)大學(xué)城國(guó)家新區(qū)——天，享有中國(guó)，西部現(xiàn)代制造業(yè)和高端服務(wù)業(yè)核心增長(zhǎng)極和技術(shù)創(chuàng)新高地的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以及適合工業(yè)、商業(yè)和居住的國(guó)際現(xiàn)代新區(qū)；毗鄰成都科學(xué)城和天府科技園，現(xiàn)代交通、地鐵、高鐵、航空產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，高端科技企業(yè)集聚，創(chuàng)新氛圍濃厚。開(kāi)設(shè)的專業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)無(wú)縫對(duì)接。它是一所具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ拿餍谴髮W(xué)，被社會(huì)譽(yù)為“府新區(qū)'自己的大學(xué)”。
生態(tài)校園：
學(xué)校3000畝生態(tài)園林校園，依山傍水，風(fēng)景如畫(huà)，環(huán)境優(yōu)雅。它一年到頭都是樹(shù)，一年到頭都是花。高聳的鐘樓、威武劍橋和美麗的東風(fēng)運(yùn)河把校園裝飾得非常漂亮。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、信息化的圖書(shū)館(投資1.5億元)、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓(配有空調(diào)和智能熱水器，全覆蓋無(wú)線Wifi)、現(xiàn)代化的學(xué)院食堂、巧妙的藝術(shù)樓、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)、馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)、壁球場(chǎng)、高爾夫訓(xùn)練場(chǎng)、射擊訓(xùn)練場(chǎng)、開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)、游泳池、健身房等，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室完善，具有教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科技開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)功能。有300多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，涵蓋所有開(kāi)設(shè)的專業(yè)?；A(chǔ)設(shè)施按照3萬(wàn)名學(xué)生的辦學(xué)規(guī)模建設(shè)，為學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
開(kāi)專業(yè)：
學(xué)校面臨國(guó)家府新區(qū)， 四川自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、成渝經(jīng)濟(jì)圈和“一帶一路”的重要戰(zhàn)略需求。設(shè)立了通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、護(hù)理、學(xué)前教育、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、空乘、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競(jìng)技、管理等90多個(gè)專業(yè)方向，并通過(guò)專業(yè)教育資源整合，促進(jìn)專業(yè)交叉融合，培育新的交叉?，F(xiàn)在有互聯(lián)網(wǎng)加學(xué)院、中德學(xué)院(汽車工程系、軌道交通系、工業(yè)自動(dòng)化系)、人工智能學(xué)院、藍(lán)盾網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、幼師學(xué)院、新道云財(cái)經(jīng)大學(xué)、中諾思二十所二級(jí)學(xué)院，如電子商務(wù)、物流、商學(xué)院、烹飪學(xué)院、慧科智能應(yīng)用學(xué)院、大灣商務(wù)航空與旅游學(xué)院、天府藝術(shù)與Medi師資力量：
學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，通過(guò)開(kāi)展青年教師“碩士”“博士”項(xiàng)目、中青年骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)目、高層次拔尖人才“雙百”(教授100人、博士100人)引進(jìn)項(xiàng)目、“雙師型”教師培養(yǎng)項(xiàng)目，不斷優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)。學(xué)術(shù)帶頭人是一批學(xué)歷高、職稱高或有海外留學(xué)背景的青年教師
教學(xué)模式：
圍繞高端應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，著力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，引進(jìn)CDIO工程教育理念，構(gòu)建“課程體系模塊化、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)真實(shí)化、課堂教學(xué)項(xiàng)目化、實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目化、課外作業(yè)一體化、課程考核過(guò)程化”的教學(xué)模式；創(chuàng)新并成功實(shí)踐“技能第一、理論后、技能理論整合后提升”的三階段職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學(xué)能力和學(xué)生的水平都有了顯著的提高。學(xué)校非常重視通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)提高人才培養(yǎng)水平，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應(yīng)，引進(jìn)工業(yè)企業(yè)的培養(yǎng)規(guī)格，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)。近年來(lái)，在校學(xué)生在省級(jí)及以上各類比賽中獲獎(jiǎng)數(shù)百次。其中，我校學(xué)生連續(xù)五年獲得“藍(lán)橋杯”全國(guó)高職院校技能大賽一等獎(jiǎng)。
人才培養(yǎng)：
學(xué)校在全國(guó)率先推行校企“雙主體”，產(chǎn)教結(jié)合領(lǐng)先同行。辦學(xué)模式以適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新動(dòng)能轉(zhuǎn)化需求的人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，建立和完善適應(yīng)傳統(tǒng)動(dòng)能轉(zhuǎn)化需求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，根據(jù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點(diǎn)開(kāi)發(fā)課程體系，增加生產(chǎn)、管理、創(chuàng)新R&D過(guò)程中關(guān)鍵技術(shù)技能的“螺旋上升”實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)技藝精湛的一線工程師。建立和完善工業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，建設(shè)跨學(xué)科應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)群，培養(yǎng)創(chuàng)新能力強(qiáng)、跨界融合的一線工程師。將技術(shù)實(shí)踐與智能制造相結(jié)合，引進(jìn)智能制造試點(diǎn)線和個(gè)性化定制、柔性生產(chǎn)的生產(chǎn)線，培養(yǎng)具有行業(yè)全球視野、熟悉產(chǎn)業(yè)鏈從設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)到服務(wù)“全鏈”的工程師。
科研服務(wù)：
學(xué)校非常重視教學(xué)和科研，以科技為己任，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。制定了一系列激勵(lì)政策，設(shè)立了專項(xiàng)研究基金，既鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展深入的基礎(chǔ)應(yīng)用研究，又支持他們?yōu)楣I(yè)企業(yè)提供技術(shù)開(kāi)發(fā)和服務(wù)。近三年來(lái)，學(xué)院獲得省市級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目120項(xiàng)；在中外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇，其中10篇收錄在三大檢索(SCI、EI、ISTP)中，編校教材50部；獲得各級(jí)科研成果獎(jiǎng)56項(xiàng)，國(guó)家授權(quán)專利100多項(xiàng)，軟件著作權(quán)11項(xiàng)。學(xué)校大力推進(jìn)“定向R&D、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)R&D與需求的無(wú)縫對(duì)接。近年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)了10多個(gè)企業(yè)科技研發(fā)項(xiàng)目。學(xué)校與社科院， 中國(guó)四川分院合作，成立了“科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究所”和“天府區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政策調(diào)控研究中心”學(xué)生就業(yè)：
學(xué)校始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展，促進(jìn)就業(yè)”的指導(dǎo)思想，高度重視就業(yè)，建立“全員參與就業(yè)，全程引導(dǎo)就業(yè)，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)制度。成立了以校長(zhǎng)為首的就業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，各二級(jí)學(xué)院成立了就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定校院兩級(jí)的就業(yè)政策。在管理體制方面，形成了上下互動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、齊心協(xié)力的就業(yè)工作格局。學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，通過(guò)講座、就業(yè)指導(dǎo)課程、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校建立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”和“四川科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級(jí)學(xué)院分別建立了創(chuàng)客空間，通過(guò)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校每年都要召開(kāi)雙選大會(huì)，為畢業(yè)生提供良好的服務(wù)。學(xué)校畢業(yè)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀、專業(yè)技能扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿ψ?，受到一些單位的青睞。近五年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。
國(guó)際合作：
隨著國(guó)際一體化的深入和高等教育的不斷變革發(fā)展，學(xué)校積極實(shí)施“品牌戰(zhàn)略”、“國(guó)際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，在辦學(xué)理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)際合作與交流，不斷凝聚辦學(xué)特色，引進(jìn)多名外籍教師在省內(nèi)同類高校教授專業(yè)課，試圖從國(guó)際視角全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象。目前，學(xué)校已與德國(guó)，美國(guó)，英國(guó)，加拿大，以色列，馬來(lái)西亞，泰國(guó)等國(guó)家的世界知名大學(xué)簽署了合作辦學(xué)的戰(zhàn)略合作協(xié)議。
學(xué)校將抓住“中國(guó)制造2025”的戰(zhàn)略機(jī)遇，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)科研服務(wù)社會(huì)的能力，努力把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明特色的高水平大學(xué)，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建百年大學(xué)，培養(yǎng)科技精英”的目標(biāo)。
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